Mnogi veliki pedagozi, psiholozi (Erikson, Freud) kao i brojni rezultati modernih istraživanja posljednjih godina potvrđuju važnost ranih dječjih iskustava za daljnji razvoj inteligencije i cjelokupne osobnosti. Naglašavaju kako su djeca od rođenja sposobna za učenje i mnogo kompetentnija nego što smo dosad pretpostavljali, te kako i malena djeca inteligentno recipiraju svoju okolinu. Odgajati dijete ne […]